1、青少年信息素养大赛是一种针对青少年的信息技术知识和应用能力的竞赛活动。这种比赛旨在激发青少年对信息技术的兴趣，提高他们的信息素养，培养他们解决实际问题的能力。通过参与这样的比赛，青少年可以学习和掌握计算机编程、数据分析、网络安全等方面的知识和技能。
2、NOI竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。题目类型有以下三种：非交互式程序题 非交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序从一个正文文件中读入数据，并向指定的输出文件中写入计算结果。
3、全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称NOI）：由中国算机学会主办的、并与国际信息学奥林匹克接轨的一项全国性青少年学科竞赛活动。1984年举办首届全国计算机竞赛。由各省市组织参赛，每年举办一次。奖项有个人三等奖，女选手第三名，各省队团体总分名次排队。
4、经中国科协、国家教育部批准，由中国计算机学会主办的全国青少年信息学计算机奥林匹克及其分区联赛（简称NOI），是一项全国性的青少年学科竞赛活动，是计算机知识在青少年中普及的产物。我国的青少年计算机普及教育起步于80年代初的青少年课外科技活动。
从2011年开始需要参加国家队集训，才能有机会得到保送资格。高中阶段参加奥林匹克竞赛，包括全国高中数学联赛、全国高中生化学竞赛、全国中学生物理竞赛、全国青少年信息奥林匹克联赛中获得一等奖的应届毕业生。高中阶段在青少年科技创新大赛、明天小小科学家、全国中小学电脑制作中获得一等奖、二等奖的应届毕业生。
奥林匹克竞赛可以保送，前提是获得好名次。五大奥赛即数学、物理、化学、生物、信息学，是可以直接保送的，即具有保送资格，学校可以根据有关规定录取。奥林匹克竞赛旨在通过竞赛使大多数青少年在智力上有所发展，并为少数优秀青少年脱颖而出并成为人才创造机遇和条件。
如果您是参加高考的话，这个要看学校的层次，只有较好的学校才有保送名额。
入选的省级优秀学生可获得高校保送生资格。第二类奥赛冠军：在全国高中数学联赛、中国物理奥林匹克竞赛、全国高中生化学竞赛、全国信息学奥林匹克竞赛各省赛区和全国中学生生物联赛中获得一等奖的高中生，有资格申请保送生。
在高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中奖的应届高中毕业生。符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》的公安英烈子女。
全国中小学校信息技术创新实践大赛 本次比赛也是含金量比较高的比赛，总共有四个轨道，赛道、设计轨道、人工智能赛道和编程赛道，事实上，这些赛道的竞技赛事，中小学生都很难接触到，但也有不少中小学生已经涉足，通过比赛，这些中小学生可以对这些项目有一个清晰的认识，为未来信息技术创新奠定基础。
中国大学生工程实践与创新能力大赛在我国的含金量还是很高的。因为工程实践与创新能力大赛属于国赛。对于大部分院校而言，计算综合素质分（即绩点加创新分）时，国赛建模获奖往往能在绩点上加5分甚至更多。
该比赛一等奖的含金量非常高。全国大学生物理实验竞赛一等奖的含金量非常高。
高。竞赛品牌影响力大，有利于提高参赛学生的社会认可度，作为一项全国性的赛事，大学生工程实践与创新能力大赛具有广泛的社会影响力和品牌效应，参赛学生在竞赛中表现出色，将得到更多的关注和认可，为未来的职业发展打下坚实的基础，所以大学生工程实践与创新能力大赛含金量高。
全国大学生创新与实践知识竞赛含金量很高。创新与实践知识竞赛是全国各地的大学生都会来参加得了名次可以加学分。